THỦ LĨNH XUẤT SẮC TIÊU BIỂU NĂM 2013 – ANH LÊ DUY MINH – Tổng đoàn Sao Bắc Đẩu TP. Hồ Chí Minh

LÊ DUY MINH Thủ lĩnh Tiểu Sao 1

Sao Bắc Đẩu Bắc Tao Đàn

KINH NGHIỆM MỘT CHẶNG ĐƯỜNG

Trong 5 năm sinh hoạt tại Tổng Đoàn Sao Bắc Đẩu đã để lại cho tôi nhiều kinh nghiệm và bài học quý giá trong cuộc sống. Từ những kinh nghiệm và bài học này đã giúp tôi hoàn thiện bản thân mình hơn trong công tác tổ chức và sinh hoạt cộng đồng, dỉ nhiên trong cuộc sống này để hoàn thiện bản thân mình không phải là chuyện đơn giản mà phải cần có thời gian hoc hỏi và tiếp thu kinh nghiệm từ các bạn xung quanh. Trên đây là những kinh nghiệm mà tôi đúc kết ra được sau 4 năm sinh hoạt tại Tổng Đoàn.

I) KINH NGHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH SINH HOẠT

Tôi nhớ cái năm đầu tiên được Tổng Đoàn giao trách nhiệm quản lý các bé trong Tiểu Sao 1. tôi rất lo và bở ngở vì không biết mình có làm tốt nhiệm vụ được giao hay không nhưng cuối cùng tôi đã ổn định được tình hình ở Tiểu Sao 1. Nghe có vẽ đơn giản nhưng không hề đơn giản chút nào, tôi phải từng bước làm quen các bé, sau đó tôi phải tự tìm hiểu mày mò những trò chơi vận động để tăng thêm khí thế trong quá trình sinh hoạt , ngoài trò chơi vận đồng còn phải có cả câu chuyên giáo dục nhằm giúp các bé ý thức hơn trong quá trình sinh hoạt từ cuộc sống. Cái khó nhất đối với tôi không phải là sinh hoạt mà là suy nghĩ làm sao cho các bé trong Tiểu Sao 1 trở thành một Tiểu Sao phải mạnh về tham gia văn nghệ. Mạnh ở đây phải được hiểu cả về chất lượng và con người, trong khi đó văn nghệ không phải là điểm mạnh của tôi. Tôi phải suy nghĩ và vận dụng nhiều cách như học hỏi từ các thủ lĩnh xung quang xem họ đã làm những gì, tôi đã phải bỏ thời gian lên Tao Đàn tìm hiểu,, nhưng cũng chẳng thu hoạch được là bao vì độ khó của các bài múa các bé ở lứa tuổi Tiểu Sao khó có thể tiếp thu được. Tôi không nản chí mà tôi quyết định lên mạng tìm hiểu về mô hình biểu diễn thời trang cộng thêm một số vốn kiến thức mà tôi có được từ việc đi sô cùng thầy. Những sô này có tiết mục biểu diễn thời trang sân khấu , và tôi đã vận dụng những điều tôi biết được từ việc đi sô và lên mạng tìm hiểu.

Cuối cùng tôi đã chọn được tiết mục ưng ý để cho các bé tập. Nhưng không ai biết được cái khó này đã vượt quaa cái khó khác lại đến. Tập cho các bé Tiểu Sao không phải là đơn giản như tôi nghỉ. Tuổi của các bé còn nhỏ, quá trình tiếp thu cũng không phải dể dàng, tôi phải từng bước một luyện tập cùng các bé, phải chỉ dẩn các bé từng bước một luyện đi luyện lại để cho các bé nhớ động tác của mình. Cuối cùng những giọt mồ hôi của tôi và các bé đã đổ có ý nghĩa khi buổi biểu diễn thời trang đã thành công đúng theo dự kiến của tôi. Nói thật ra thì nó còn khá nhiều thiếu sót lắm, nếu so sánh thời điểm trước kia với thời điểm bây giờ mà tôi tập văn nghệ cho các bé thì trước kia còn khá nhiều thiếu sót. Nhưng lúc đó được như vậy là tốt lắm rồi, đối với một thủ lĩnh nói nôm na là mới bước vào nghề như tôi thì như vậy là thành công lắm rồi, còn về chuyện học hỏi thêm thì cần phải có thời gian, không phải một sớm một chiều được. Nói chung về mãng văn nghệ tôi đúc kết được những kinh nghiệm như sau:

1. Chọn thời gian tập một cách hợp lý, phù hợp với công việc mình đang làm, không ảnh hưởng gì tới việc học tập của các bé.

2. Chọn tiết mục văn nghệ phù hợp với khả năng hiện tại mình đang có.

3. đối với các bé Tiểu Sao nếu chọn tiết mục múa thì không nên tạo độ múa quá khó, các bé sẽ khó thích nghi. Nếu được nên suy nghĩ thêm phần hoạt cảnh để giúp cho bài múa mình thêm phong phú.

4. trong quá trình tập không nên quá gò ép gây căng thẳng cho các bé. Nếu được nên có thời gian nghỉ giải lao cho các bé chơi một số trò chơi sinh hoạt cộng đồng sẽ giúp các bé giảm căng thẳng, vui vẻ trở lại, tạo khí thế cho các bé tập tốt hơn.

5. không nên tạo thời gian biểu tập văn nghệ khá dầy đặc, sẽ tạo sự mệt mỏi cho các bé. Ảnh hưởng đến sự học tập của các bé.

II) KINH NGHIỆM TỪ NHỮNG LẦN SANG ĐÔNG SINH HOẠT

Trong 4 năm tôi thấy năm nào chúng ta cũng bị cập rập về công tác tổ chức nhất là những tuần cuối cùng của năm. Khi Bắc Tao Đàn được lệnh qua Đông Tao Đàn sinh hoạt, tôi thấy năm nào phụ huynh cũng đến hỏi tôi lều của Ngưu Lang ở đâu, các bé sinh hoạt ở đâu, không chỉ riêng của Ngưu Lang mà đa phần ở tất cả các vị trí lều của Bắc Tao Đàn đang sinh hoạt tại Đông đều rối đội hình. Khi phụ huynh hỏi tôi, tôi cũng không biết đường đâu để trả lời, tôi chỉ biết chỉ lên khu vực trung tâm để hỏi. Một sự rối loạn không hề nhỏ chút nào nó ảnh hưởng khá lớn đến công tác tổ chức.

Bên cạnh đó các thủ lĩnh cũng không tự chủ động công việc của mình dẫn đến tình trang phụ huynh đi tìm kiếm khắp nơi. Qua những vấn đề nhỏ nhưng nó thật sự không nhỏ này, tôi đề nghị nên có phương án giải quyết để tránh trường hợp năm sau lại tái diễn, dẫn đến tình trang rối đội hình, thiếu chuyên nghiệp. Nếu được cho phép tôi xin đề nghị các phương án sau:

1. Vẽ sơ đồ cho cả Bắc Tao Đàn lẫn Đông Tao Đàn, nhằm dể dàng chủ động cho công tác bố trí lều cho cả Đông lẫn Bắc. Nếu được phân công tôi sẽ vẽ sơ đồ bằng chương trình autocad để gửi Ban chủ nhiệm duyệt.

2. In và dán sơ đồ khổ lớn tại khu vực trung tâm hoặc in và photo khổ nhỏ gửi bàn tiếp nhận, nếu được gửi cho các thủ lĩnh mỗi người 1 tờ để tiện cho việc hướng dẫn phụ huynh tới vị trí lều của các bé.

3. Ban chủ nhiệm nên đánh máy và in tên các sao và chòm sao rồi ép bìa cứng treo trên các lều để dể dàng nhận biết hoặc yêu cầu các sao và chòm sao tự chuẩn bị để dể dàng nhận biết.

Trên đây là những kinh nghiệm tôi cho là cần thiết cho những lần sắp tới tránh trường hợp lâp lại ở những năm sau. Tôi nghĩ mỗi người nên mạnh dạng phát biểu kinh nghiệm của mình nhằm giúp sự tiến bộ chung của Tổng Đoàn. Sự né tránh sẽ làm ảnh hưởng không tốt đến tình hình chung. Nên cố gắng phát huy tốt vai trò của mình, dám nói dám làm sẽ giúp bản thân mình tự tin bước tiếp những chặng đường chông gai phía trước. Xuân sắp đến, tôi tin nếu chúng ta mạnh dạng góp ý theo chiều hướng tích cực, đó sẽ là một mùa xuân đầy ý nghĩa. Chúc các bạn thủ lĩnh và các anh chị trong Ban chủ nhiệm có được một mùa xuân đầy ý nghĩa, nhiều niềm vui và tràn đầy hạnh phúc.

Chào đoàn kết và xây dựng!!!

⊱❀M.Phụng – Admin❀⊰

Chia sẻ bài viết lên:

MÀU SẮC CỦA KỶ NIỆM – Lê Liễu Khô

Lời nhắn từ Tổng Đoàn – Cùng trao đi những giá trị tích cực!

Cùng cả nước Chào đón Kỷ niệm 79 năm Ngày Quốc khánh Nước CHXHCN Việt Nam (02/9/1945 – 02/9/2024)

NGÀY HỘI HIẾU THẢO VỚI CHA MẸ – Lê Phạm Phong Lữ

AI CŨNG CẦN CÓ NHỮNG NGƯỜI BẠN – Lê Liễu Khôi – Thành viên Ban Quản trại Tiểu trại 3 (Nhân Ái)

MÙA HÈ SÔI ĐỘNG – Trần Minh Trí – Tiểu trại 4 (Nghĩa Tình)